Dans le cadre de sa mission de propriétaire, la délégation Normandie du Conservatoire du littoral engage annuellement une moyenne de 80 opérations, dont la nature est résumée ci-après :
- Aménagements pour l’accueil du public et la valorisation des sites
- Réalisation de travaux de restauration écologique
- Réalisation de travaux sur le bâti
- Réalisation de travaux de désartificialisation (démolition)
- Études de maîtrise d’œuvre
- Élaboration de plans de gestion d’espaces naturels
- Acquisition de connaissances (études spécifiques)
Pour réaliser ces opérations, le Conservatoire du littoral engage annuellement un peu plus de 1 million d’euros sur les sites dont il est responsable.
Mission
Placé·e sous l’autorité du·de la chargé·e de mission du service Patrimoine, l’apprenti·e participera à :
- La préparation technique et administrative d’opérations de travaux et de prestations intellectuelles
- L’analyse des dossiers techniques et des pièces liées aux marchés publics
- L’appui à la planification et à l’organisation des interventions
- Le suivi de l’exécution des travaux (génie écologique, renaturation, restauration hydromorphologique, aménagements pour l’accueil du public, etc.)
- Le contrôle du respect des prescriptions techniques, environnementales et de sécurité
- La participation aux réunions de chantier et à la rédaction des comptes rendus
- La coordination avec les gestionnaires et les entreprises prestataires
- Le suivi budgétaire simplifié
L’apprenti·e contribuera également à l’amélioration continue des opérations de travaux, notamment à travers :
- L’élaboration de tableaux de bord de suivi des opérations (suivi des engagements, mandatements, restes à réaliser et financements)
- Le développement de fichiers de suivi comparatif : prévisionnel / engagé / réalisé
- La construction d’indicateurs de suivi financier par opération, lot ou phase de travaux
- L’harmonisation des outils existants et la proposition d’améliorations méthodologiques
- L’identification de leviers d’optimisation financière et organisationnelle
- L’analyse des retours d’expérience de chantiers (coûts, délais, moyens mobilisés)
- La proposition d’amélioration des processus de préparation et de suivi de chantiers
- La contribution à la capitalisation des données financières pour les futures opérations.
Relation hiérarchique et fonctionnelle
L’apprenti·e sera encadré·e fonctionnellement et pédagogiquement par son maître d’apprentissage, à savoir le chargé de mission patrimoine. Il·Elle sera en relation avec les agents de la délégation, ainsi qu’avec les services nationaux de Rochefort le cas échéant.
